日曜日, 5月 20, 2012
   
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コトバと数学の教育を考える 科学的・体系的な教育とは何か? 数学教育研究会編 Print Email

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商品の説明

内容紹介
この本の目的の第一は、日本語の教育(いわゆる国語教育)の現状を考え、コトバの教育について具体的にお話すること。 第二は、これからの算数・数学教育の内容を示し、教育の本質と数学教育をみなさんといっしょに考えることです。 日本人の子どもに、なぜ、日本語教育が必要なのか? 考える力をつける教育とは何か?という問題を探りたいと思います。 子どもたちが、数教研で学習している教材をごらんいただきながら、話をすすめていきます。 数学者・銀林浩、言語学者・鈴木康之との対談も収められています。

 


登録情報

  • 単行本(並製本、ソフトカバー): 232ページ
  • 出版社: 数学教育研究会; 1版 (2009/3/25)
  • 言語 日本語
  • ISBN-10: 4903084019
  • ISBN-13: 978-4903084015
  • 発売日: 2009/3/25

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